En este sentido, Gutiérrez ha aclarado que “los estudiantes con dislexia experimentan diversos grados de dificultad en el aprendizaje que, en muchas ocasiones, afectan directamente a sus resultados escolares sin que ello se corresponda con su capacidad intelectual, aptitudinal o actitudinal”.

Estos alumnos tienen dificultades para ajustar el nivel de actividad a las exigencias de la tarea y su rendimiento es irregular. Por ello, ha afirmado el edil, “la implementación de una serie de actuaciones en los centros educativos es fundamental para que este colectivo desarrolle sus capacidades educativas, emocionales y sociales con todos sus derechos y garantías”.

“Dichas actuaciones deben estar dirigidas a la detección e identificación temprana, a la intervención educativa, a la formación de los profesionales, al asesoramiento y orientación de las familias, implicando a todos los agentes de la comunidad educativa”, ha insistido el portavoz de la formación naranja.

Por todo ello, Gutiérrez ha explicado que esta iniciativa “pretende instar al gobierno de la Comunidad de Madrid a elaborar un plan para la inclusión de los menores con dislexia, de carácter multidisciplinar, que involucre esencialmente los ámbitos sanitario, educativo y social, así como a la elaboración de una guía de apoyo a los educadores”, adelantando a su vez que entre las medidas recogidas en la propuesta está “la elaboración de un plan de ayudas a las familias que minimice cualquier barrera socioeconómica de cara a la superación de la dislexia por parte de los menores afectados”.

En esta línea, el portavoz ha propuesto “establecer anualmente, en el marco del Día Mundial de la Dislexia, actos que permitan dar visibilidad a esta diversidad cognitiva favoreciendo con ello la inclusión de las personas afectadas”, así como “complementar la programación lúdica y cultural del municipio con actividades específicamente adaptadas a personas con dislexia”.