Carlos Barroso y los alumnos del Cardenal Cisneros se volcaron con la iniciativa

Un total de 137 personas acudieron al Hospital Universitario Príncipe de Asturias de Alcalá de Henares a donar durante el XVI Maratón de Donación de sangre llevado a cabo en el Pabellón Docente del centro, de las cuales fueron válidas un total de 121 bolsas extraídas.

En la promoción de este maratón han tenido un papel fundamental los alumnos de 3º de la ESO del Instituto de Educación Secundaria Cardenal Cisneros, que han elaborado el proyecto de Aprendizaje-Servicio (APS) denominado “Dale Vida” para promover la donación de sangre en el Hospital.

El proyecto de APS está impulsado por el Centro de Transfusión de la Comunidad, el Ayuntamiento de Alcalá y el propio Hospital.

El Maratón celebrado en el Hospital Universitario Príncipe de Asturias está enmarcado dentro de la estrategia del Centro de Transfusión de la Comunidad de Madrid para concienciar a la población de la importancia de donar sangre de cara al verano, una época del año en la que disminuyen las donaciones.

La directora gerente del centro, Dra. Mª Dolores Rubio y Lleonart, ha destacado la importancia que tiene concienciar a la población en la donación de sangre al margen del resultado obtenido y que se demuestra en la implicación y solidaridad de las personas que han acudido al Hospital a donar sangre.

La directora gerente también ha aplaudido el gran trabajo que han vuelto a realizar los alumnos y profesores del IES Cardenal Cisneros al difundir la donación, así como la labor de los profesionales de la Bolsa de Voluntariado del Ayuntamiento de Alcalá, el Centro de Transfusión y los propios profesionales del Hospital.

La donación de sangre se emplea en las transfusiones. Así, el número de pacientes transfundidos en 2021 por el Servicio de Hematología y Hemoterapia fue de 2.072 y se utilizaron casi 6.000 bolsas de sangre (concentrados de hematíes), de ahí la importancia, según el jefe de este Servicio, Dr. Julio García Suárez, de la donación diaria de sangre, -se precisan aproximadamente 25 donaciones diarias para cubrir las necesidades de nuestros pacientes-.

Además, el Servicio de Hematología quiere agradecer en primer lugar su generosa aportación a los donantes, primer eslabón de la cadena de solidaridad transfusional y el más importante. También, a los profesionales del Servicio de Transfusión-Banco de Sangre, así como a los profesionales de la Bolsa del Voluntariado municipal y, cómo no, a los alumnos y profesores del Instituto de Educación Secundaria Cardenal Cisneros que han trabajado con gran esfuerzo e ilusión en la promoción de la donación.

El Servicio de Transfusión-Banco de Sangre del Hospital está situado en la 1ª planta, junto a Paritorio, y está abierto de lunes a sábado desde las 09.00 horas hasta las 20:15 h (el aparcamiento es gratis). Al área de influencia del centro también pertenecen Anchuelo, Camarma de Esteruelas, Corpa, Meco, Pezuela de las Torres, Santorcaz, Los Santos de la Humosa, Torres de la Alameda, Valdeavero, Valverde de Alcalá y Villalbilla.

En el Hospital Príncipe de Asturias, el 26% de las transfusiones se destinan a enfermos onco-hematológicos, un 20% se utilizan en el servicio de Urgencias y en torno a otro 20% en cirugías, además del 12% que se destinan a Medicina Interna (enfermos que necesitan que se les reponga sangre, por ejemplo por hemorragias digestivas, úlceras sangrantes…).

Los requisitos habituales para ser donante son tener más de 18 años y menos de 65, no padecer ni haber padecido enfermedades transmisibles por vía sanguínea, pasar un pequeño reconocimiento médico, no estar en ayunas y pesar más de 50 kilos. La donación de sangre es un proceso seguro, atendido por personal sanitario especializado. Antes de la extracción se realiza una entrevista y un reconocimiento médico al donante. Los varones pueden donar sangre hasta cuatro veces al año y las mujeres tres, con un intervalo mínimo de dos meses entre donación y donación

Con el lema “Dale vida” de su campaña de promoción, los alumnos de 3º de ESO del Instituto Cardenal Cisneros se han propuesto animar a los vecinos de Alcalá de Henares y de esta zona del Corredor del Henares a que donen sangre en el XVI Maratón del Hospital Universitario Príncipe de Asturias. En esta ocasión han interpretado una coreografía con la canción “¡Dale vida!” del cantante alcalaíno Carlos Barroso, que acudió a grabar una parte del videoclip con los alumnos.

Han realizado además microrrelatos con testimonios y acudido a eventos como la Feria de la Salud para promocionar la campaña.

La campaña de promoción de los alumnos del Instituto de Enseñanza Secundaria en el maratón de donación de sangre se enmarca dentro de un proyecto de Aprendizaje y Servicio de este centro escolar, impulsado por el Centro de Transfusión, el Ayuntamiento de Alcalá y el propio Hospital.

El Ayuntamiento de Alcalá, a través de Participación Ciudadana y de la Bolsa del Voluntariado, facilita parte de los talleres e iniciativas y organiza visitas a distintos centros municipales y acciones de Promoción.

El Centro de Transfusión da charlas y organiza también junto al Hospital Príncipe de Asturias determinados talleres relacionados con la sangre, además de preparar conjuntamente las jornadas de Maratón, disponiendo personal sanitario y todos los recursos necesarios para atender la donación de sangre. Las tres instituciones colaboran, por otro lado, ayudando a los alumnos en las tareas de difusión y comunicación del proyecto.

Cuentan también con colaboradores como Karim Shaker, director de cine especializado en cortometrajes, quien ha grabado a los alumnos en distintos espacios representativos de la ciudad complutense para la realización del vídeo.

El objetivo en esta edición es volver a recuperar el número de donaciones de las ediciones previas a la pandemia, cuando se alcanzaban cifras superiores a las 200 además de concienciar a la población de la importancia de donar sangre de cara al verano dentro de la campaña que realiza el Centro de Transfusión entre la red pública de hospitales de la Comunidad de Madrid.

Para esta edición, los alumnos han realizado microrrelatos recogiendo testimonios de personas salvadas por una transfusión y han creado música visual para acompañarlos.

También han creado cuentas en diferentes redes sociales en las cuales a lo largo de estas últimas semanas han difundido contenidos sobre la importancia de la donación de sangre, al igual que han hecho en la pasada edición de la Feria de la Salud.

Además, han realizado cuñas de radio en las principales emisoras de Alcalá de Henares y han promovido la campaña a través del vídeo entre la población joven de la Facultad de Derecho, el CRAI de la UAH o la plaza de la Facultad de Económicas.

El día del Maratón estarán en el hospital animando a los usuarios para que se acerquen a donar al Pabellón Docente en horario de 09.00 h. a 20.00 h., repartirán folletos y realizarán una encuesta en el acceso principal al Centro.

Por su parte, el personal de Enfermería del Servicio de Transfusión-Banco de Sangre se ha encargado de la decoración, que tendrá como eje temático la primavera a través de varios carteles. Además, se sorteará una noche para dos personas en el Parador de Alcalá entre todas las personas que vayan a donar sangre al centro.

Entre la estadística analizada por los alumnos en Matemáticas destaca la población entre 18 y 30 años, a la que se anima especialmente a la donación al ser el grupo generacional que menos donaciones de sangre realizan. Además, las encuestas del día del maratón en la entrada del Centro les servirán para seguir trabajando con esos datos reales en clase.

Los Proyectos de Aprendizaje y Servicio vinculan la prestación de un servicio solidario por parte de los alumnos con los aprendizajes que hacen en diferentes materias con sus profesores, entre ellas en Biología (el tejido de la sangre, sus componentes, sus diferentes tipos y RH etc…) además de realizar diversos talleres técnicos, que les permiten elaborar los materiales de promoción.

Suponen, además, una oportunidad para establecer redes de colaboración entre diferentes entidades y organismos y de permitir a los más jóvenes no sólo participar en las necesidades de sus municipios si no también involucrarse y relacionarse con las instituciones locales, asociaciones y colectivos diversos adquiriendo un conocimiento real y muy valioso del entorno en el que viven.