Han surgido en el proceso de renaturalización
La ciudadanía de Rivas y tres colegios locales participarán en el proceso para nombrar los nuevos espacios públicos creados dentro del proyecto Renatura Rivas, que busca recuperar terrenos para el disfrute de la comunidad y fomentar la identidad y la memoria colectiva a través de la elección de nombres significativos. El proyecto se centra en la renaturalización de áreas urbanas, concretamente en el barrio Oeste, donde se han recuperado dos parcelas en la avenida de las Víctimas del Terrorismo, una que limita con la calle de las Madres de la Plaza de Mayo y otra con el paseo de las Provincias, y su denominación se decidirá mediante un proceso participativo.
La votación popular se celebrará a mediados de octubre y podrán participar los vecinos y vecinas de Rivas mayores de 16 años a través de la web participacion.rivasciudad.es, con puntos de votación presencial para facilitar el acceso. La comisión vecinal de trabajo encargada de la renaturalización propondrá tres nombres para cada parcela, relacionados con mujeres fallecidas que hayan contribuido al estudio de la naturaleza, la ciencia o el activismo medioambiental y que no estén ya representadas en el nomenclátor del municipio.
Los colegios CEIP Mario Benedetti, CEIP Rafael Alberti y CEIPSO La Luna, que se han beneficiado de proyectos de mejora medioambiental en el marco de Renatura Rivas, también participarán nombrando los espacios verdes proyectados en sus alrededores, y a cada centro se le asignará una categoría específica de biodiversidad local, que puede incluir flora, aves o reptiles y mamíferos, en colaboración con el equipo del Programa de Educación Ambiental. La consulta en los colegios se llevará a cabo de forma presencial durante una jornada matutina, transformando los vestíbulos en espacios de votación mediante la instalación de árboles Renatura diseñados en cartón, y los alumnos, organizados en equipos de educadores, podrán elegir el nombre del parque cercano entre varias opciones y proponer sus propias ideas. El proceso representa una oportunidad para que ciudadanía e instituciones educativas se involucren en la creación de identidad y memoria en su comunidad, embellezcan el entorno urbano y fortalezcan los lazos con su entorno natural. |