Se celebrará los lunes y miércoles por la tarde

El Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz ha puesto en marcha una escuela municipal inclusiva de arte y emoción, en la que, a través de formas de expresión y actividades como la pintura, la música, el teatro y la danza, tiene por objetivo promover la creatividad de su alumnado, adaptado a cada ritmo personal y en el que se refuerza su autoestima.

La iniciativa tiene lugar en el CEIP Gabriel y Galán los lunes y miércoles de 16:00 a 17:00 horas y está dirigida a menores de la ciudad de entre 6 y 12 años con o sin discapacidad. Para más información e inscripciones en el correo electrónico espacioseducativos.inscripcion@gmail.com, así como en la Concejalía de Educación, situada en la calle Boyeros 5, y en el teléfono 91 678 25 60. El precio es de 8 euros mensuales.

Entre los objetivos de esta escuela municipal destacan recuperar las actividades lúdicas como vehículo de relación, aprendizaje y aprovechamiento del tiempo de ocio, fomentar actitudes positivas para la convivencia y la relación grupal, crear espacios para la expresión personal y la participación comunitaria y desarrollar contenidos, habilidades y técnicas para el buen desarrollo de la diversidad funcional en el tiempo libre. Para ello, aborda cuatro bloques de trabajo directamente vinculados: expresión corporal, juego dramático, expresión musical y expresión artística

Esta Escuela Inclusiva se suma a la de tenis adaptado, que se desarrolla en la ciudad en colaboración con la Fundación del Tenis Madrileño, la escuela de pádel adaptado, que tiene lugar en el Complejo Deportivo El Juncal dirigida a jóvenes con diversidad funcional intelectual y las de actividad acuática adaptada y multideporte, que se llevan a cabo en colaboración con la Fundación Pegasus en la piscina cubierta del Complejo Deportivo Juan Antonio Samaranch y en los CEIP Antonio Machado y CPEE Iker Casillas.

“Arte y emoción” utiliza la creatividad y las artes para la expresión y el procesamiento de emociones, pensamientos y experiencias como herramienta inclusiva para mejorar el bienestar emocional y psicológico de su alumnado, así como para fomentar la creatividad y la expresión personal.