Si no hay retrasos, las obras terminarán a lo largo del próximo curso

El consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio visitó el pasado viernes las obras del Centro Público de Educación Especial Iker Casillas que contará con un centenar de plazas. El Centro Público de Educación Especial de Torrejón de Ardoz se construirá en la parcela cedida por el Ayuntamiento de Torrejón y situada en la avenida de la Constitución con la calle Almagro. Supone una inversión de 3,6 millones de euros y refuerza la oferta educativa de este tipo de enseñanza adaptada a alumnos con discapacidad de entre 3 y 21 años.

El Centro Público de Educación Especial de Torrejón contará con tres aulas de Educación Infantil, diez de Educación Básica Obligatoria, tres de Transición a la Vida Adulta y cuatro específicas destinadas a psicomotricidad, música, hogar e informática. A estas se unen dos salas de fisioterapia, biblioteca, gimnasio y sala de enfermería. Se le añaden otras prestaciones que la Comunidad de Madrid ofrece a las familias de alumnos madrileños de Educación Especial, como el servicio de comedor y transporte escolar.

El consejero de Educación, Universidades y Ciencia y portavoz del Gobierno, Enrique Ossorio, ha destacado que, “tras la inversión de 3,6 millones de euros, la región contará con 100 nuevas plazas para alumnos de entre 3 y 21 años que presentan necesidades educativas especiales”, para añadir que “la Comunidad de Madrid finalizará las obras del nuevo Centro Público de Educación Especial (CPEE) Iker Casillas, en Torrejón de Ardoz, el próximo curso 2021/22”.

La Comunidad de Madrid finalizará las obras del nuevo Centro Público de Educación Especial (CPEE) Iker Casillas, en Torrejón de Ardoz, el próximo curso 2021/22. El consejero de Educación, Universidades y Ciencia y portavoz del Gobierno, Enrique Ossorio, ha destacado que, tras la inversión de 3,6 millones de euros, la región contará con 100 nuevas plazas para alumnos de entre 3 y 21 años que presentan necesidades educativas especiales.

El CPEE Iker Casillas, cuyo proyecto fue presentado el pasado mes de marzo por la presidenta regional, Isabel Díaz Ayuso y el propio exfutbolista, va a disponer de tres aulas de Educación Infantil, diez de Educación Básica Obligatoria y tres de Transición a la Vida Adulta. También tendrá dos salas de fisioterapia, biblioteca, gimnasio y sala de enfermería, así como aulas para psicomotricidad, música, informática y hogar.

Con éste serán 26 los centros públicos de Educación Especial en la Comunidad de Madrid, a los que se les suman 41 concertados y 2 privados, alcanzando un total de 69. El nuevo edificio va a dar respuesta a las necesidades de escolarización de Torrejón de Ardoz y de municipios cercanos del Corredor del Henares, mejorando las infraestructuras educativas públicas que facilitan la libre elección de centro para todas las familias.

Además, Ossorio ha destacado que el Gobierno madrileño ha comenzado la licitación de un nuevo colegio público de Educación Especial en Valdemoro, con una inversión de más de 7 millones de euros. Este centro dispondrá igualmente de un centenar de plazas con dos aulas de Educación Infantil, doce de Educación Básica Obligatoria y tres de Transición a la Vida Adulta, junto con gimnasio, comedor, biblioteca, enfermería y aulas específicas. Con esta nueva infraestructura pública se evitará que los alumnos de la localidad tengan que desplazarse a otros centros como los de Parla o Aranjuez.

La Comunidad de Madrid cuenta en Educación Especial con una ratio de un profesional por cada dos alumnos. Durante el curso escolar 2020/21, los centros públicos y concertados han escolarizado a 5.906 alumnos, con un total de 2.979 profesionales, tanto personal educativo como de apoyo, como fisioterapeutas, integradores sociales o Graduados Universitarios en Enfermería, entre otros.

El Gobierno regional garantiza el apoyo a estos centros, compromiso que se ha materializado incluso en la nueva estructura de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y portavocía, que incorpora una Dirección General de Educación Infantil, Primaria y Especial. Asimismo, el Ejecutivo madrileño –ha recordado Ossorio– promueve la Ley Maestra de Libertad de Elección Educativa, que se encuentra en tramitación y que asegura la libertad de elección de las familias.

La nueva norma permitirá a las familias con hijos con necesidades educativas especiales seguir eligiendo entre centros ordinarios, aulas específicas de educación especial en centros ordinarios, centros de Educación Especial o educación combinada (el alumno se matricula en ordinario y especial y acude a uno u otro en función de los días)