Diez médicos y cuatro enfermeras se formarán en el Hospital del Henares

El Hospital Universitario del Henares ha dado la bienvenida a diez nuevos Médicos Internos Residentes y a cuatro Enfermeras Internas Residentes, que tras haber superado las pruebas MIR y EIR, vienen a formarse en las especialidades de Urología, Cirugía ortopédica y Traumatología, Medicina Interna, Medicina Intensiva y Medicina de Familia y Comunitaria, mientras que las enfermeras se formarán en Enfermería Familiar y Comunitaria.

Se suman a los nueve médicos y dos enfermeras que se incorporaron en mayo de 2011 y que ya han superado su primer año de residencia en el Hospital Universitario del Henares, perteneciente a la red pública de hospitales de la Comunidad de Madrid. La jornada se inició con la intervención del Director Gerente, Dr. Juan Pablo García-Capelo Pérez que junto con la Directora Médico, Dra. Paloma Casado Durández, aprovecharon la ocasión para resaltar que éste es un día muy importante tanto en el plano asistencial como docente del Hospital Universitario del Henares.

También se ha remarcado su propia responsabilidad en el aprovechamiento máximo de su formación en este hospital, que cuenta con unos profesionales sanitarios altamente cualificados, los cuales forman un equipo dinámico y emprendedor que les guiarán en el óptimo aprovechamiento de todas las facetas docentes. A continuación la presidenta de la Comisión de Docencia, Dra. Irene Salinas Gabiña, explicó la oferta de formación específica y transversal, las actividades presenciales y on line a través de diversas plataformas electrónicas y de la Agencia Laín Entralgo. Asimismo se les informó sobre su representatividad en la Comisión de Docencia y diversos aspectos para su adecuada integración el hospital.

Otros profesionales del centro de diversas áreas de interés como, Documentación Clínica, Biblioteca, Unidad de Comunicación, expusieron la información inicial que los futuros especialistas deben conocer acerca cada una de estas áreas. Igualmente los recién llegados tuvieron la oportunidad de preguntar a tutores, ponentes y alumnos las dudas que les iban surgiendo tras las exposiciones.