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16
Nov
2021
La educación infantil, protagonista de la Semana de la Infancia de Madrid PDF Imprimir E-mail
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Foto cedida por Ayuntamiento de MadridEl 24 de noviembre se celebrará el Pleno Infantil

El delegado de Familias, Igualdad y Bienestar Social, Pepe Aniorte, ha inaugurado los actos de la Semana de la Infancia con una visita a alrededor de 60 integrantes de la Comisión de Participación de Infancia y Adolescencia (COPIA), reunidos en la Nave de Terneras para trabajar en las propuestas del próximo pleno infantil. Acompañado de la concejala del distrito de Arganzuela, Cayetana Hernández de la Riva, el delegado les ha anunciado que el Ayuntamiento ha elegido resaltar en esta edición de la Semana de la Infancia el derecho a la educación, con énfasis en la importancia del impulso a la educación infantil de cero a tres años.

“La educación de cero a tres años es fundamental para el desarrollo posterior de las personas”, ha señalado Aniorte, “y, por eso, desde el Ayuntamiento hemos centrado la Semana de la Infancia en resaltar el impulso decidido que estamos dando a la red de escuelas infantiles y a la beca infantil para la escolarización de niños que no han conseguido una plaza en la red municipal”. En este sentido, ha destacado que la red municipal ya ha llegado a las 71 escuelas infantiles con 8.000 plazas. Por todo ello, Aniorte les ha presentado la campaña publicitaria de la Semana de la Infancia, centrada en la importancia de la educación infantil y que se podrá ver en soportes físicos y digitales.

El delegado del área social ha detallado que el Ayuntamiento continuará conmemorando la Semana de la Infancia con una visita el martes a las nuevas instalaciones del Centro de Apoyo a la Infancia 2 (CAI 2), donde se presentará un nuevo protocolo para la prevención y detección de violencia en la infancia. Posteriormente, el Pabellón de Cecilio Rodríguez acogerá el miércoles una jornada de escuelas infantiles con diversas mesas redondas en las que varios expertos debatirán sobre la importancia de la educación temprana de cero a tres años.

El jueves se procederá a la renovación de los vocales de la Comisión de Participación de la Infancia y Adolescencia de Madrid, que agrupa a las 21 comisiones de las que forman parte los niños y adolescentes de la ciudad y, finalmente, el día 24 se celebrará el pleno infantil en Cibeles, donde los representantes de los distintos grupos municipales escucharán sus propuestas.

“Nos tomamos muy en serio vuestros derechos porque sois ciudadanos madrileños, como cualquier adulto”, ha subrayado Aniorte. “Muchas gracias por el trabajo que hacéis en las COPIA, porque sois un verdadero ejemplo de participación”.

La evidencia de los beneficios de la educación infantil en el tramo de cero a tres años y los métodos para alcanzar las mejores prácticas en esa franja de edad serán los ejes vertebrales de la ‘Jornada de Beneficios y Prácticas de la Educación Infantil 0-3’, organizada por el Área de Familias, Igualdad y Bienestar Social que se celebrará este miércoles en el pabellón de los jardines de Cecilio Rodríguez con los testimonios de especialistas y expertos nacionales e internacionales en distintos ámbitos relacionados con la educación infantil.

La primera de las dos mesas de debate, titulada ‘Evidencia de los beneficios de la educación infantil’, comenzará a las 10:0 h y contará con la participación como panelistas de Héctor Cebolla, director general de Innovación y Estrategia Social del Área de Familias, Igualdad y Bienestar Social; Claudia Hupkae, profesora asistente en CUNEF Universidad y asociada en el programa de educación y habilidades en el Centro de Desempeño Económico de la London School of Economics, y Álvaro Ferrer, especialista en Equidad Educativa en Save the Children España. Estará moderada por la directora general de Familias, Infancia, Educación y Juventud, Sonia Moncada.

En la segunda mesa de debate, que dará inicio a las 11:20 h con el nombre ‘Mejores prácticas de la educación infantil’, relatarán sus experiencias Rosa Masipe, jefa de la Unidad Técnica del Servicio de Infantil de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid; Miriam Prada, representante de la Asociación de Centros de Educación Infantil de Madrid, y Mª Dolores Garcia, directora de la Escuela Infantil La Patria Chica, de titularidad municipal. Esta segunda mesa estará moderada por la jefa de Departamento de Protección a la Infancia y Adolescencia del Área de Familias, Igualdad y Bienestar Social, Almudena Ramos.

El encuentro, organizado para poner en valor las ventajas de la educación infantil en el desarrollo de los niños y la conciliación de las familias, será inaugurado a las 10:00 h por la vicealcaldesa, Begoña Villacís, y clausurado, a las 12:30 horas, por el delegado del área social, Pepe Aniorte.

El delegado de Familias, Igualdad y Bienestar Social, Pepe Aniorte, acompañado del concejal del distrito de Hortaleza, Alberto Serrano, ha inaugurado las nuevas instalaciones del Centro de Atención a la Infancia 2 (CAI 2) que servirán, según ha explicado, para impulsar la calidad de la red de centros municipales que son “un referente de la ciudad y de toda España”. El delegado ha recordado, además, la calidad de los servicios que presta el Ayuntamiento de Madrid: “Se dispensa una atención extraordinaria a niños y familias que están viviendo situaciones muy difíciles, en unas instalaciones que acompañan ese gran trabajo” realizado por los profesionales de estos centros.

Durante su visita, Aniorte ha destacado que la inauguración de las nuevas instalaciones del centro, que comenzó su atención en 1990, se produce en plena Semana de la Infancia, en conmemoración de la Declaración de los Derechos del Niño por parte de Naciones Unidas. “Uno de los derechos más importantes contemplados en aquella declaración es, sin duda, el de la protección”, ha destacado, “y es en el derecho a la protección donde la Red de Centros de Atención a la Infancia lleva tres décadas trabajando, adaptándose a las nuevas realidades y mejorando su servicio para llegar más lejos”. Desde la creación de los CAI municipales en 1990, la red ha crecido alcanzando los 12 centros. En ellos, durante 2020 recibieron atención más de 30.000 personas y 7.600 familias.

El delegado del área social ha explicado durante la inauguración que la Dirección General de Familias, Infancia, Educación y Juventud acaba de elaborar un nuevo protocolo de coordinación entre los CAI y las escuelas infantiles municipales que consiste en la creación de mecanismos de detección “para que podamos actuar de forma temprana ante cualquier indicio de desprotección”.

Este protocolo de coordinación tiene cuatro objetivos básicos: sensibilizar a los profesionales de las escuelas infantiles sobre la gravedad de las situaciones de violencia o desamparo que puedan sufrir los niños; ofrecer información a estos profesionales para que sepan detectar cualquier situación de este tipo; sistematizar las actuaciones a llevar a cabo en caso de que detecten a un menor desprotegido y, por último, crear un modelo de comunicación entre escuelas y CAI que permita una actuación rápida y precisa. “Seguiremos dando pasos para que la red de CAI sea cada vez mejor y que siga siendo un referente y, sobre todo, que sea capaz de proteger más y mejor a la infancia madrileña”, ha concluido Aniorte.

 

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